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IBE国际学校教师培训如何利用小鹅通整合资源,开拓学生赛事新场景?



IBE国际学校教师培训如何利用小鹅通整合资源,开拓学生赛事新场景(+V:YW18100)?
 
许多客户总会抱怨,整合资源时无法对用户进行判断,没有维度分析用户质量,导致资源质量参差不齐。如何通过小鹅通进行直播赛事,再用数据分析整合资源也成了小鹅通一大亮点。
让我们来看看IBE国际学校是如何开展的。

国际学校教育行业发展历程
1)爆发期遍地开花。2010-2019年,疯狂扩张背后,是一片鱼龙混杂的局面
2)新形势下的挑战。2020年初疫情开始,以及国际形势动荡,政策严格规管,行业整体低速增长
3)目前发展机遇。呈两极化发展态势,要配合新要求练好内功
 
 
用小鹅通解决线上培训痛点
1)调研痛点、确立专栏课特色。调研一线有经验的老师、年轻教师、校长,得出一个大致的痛点范围;课程预热推文+问卷,验证痛点和需求;有意向学员画像,验证痛点和真需求
2)课程设计与开发。项目负责人与导师共同研讨,分析调研问卷;课程框架和头两节课内容用4周左右,过课件并说课
3)线上教师培训场景。标准班:传授型,参与直播互动提问,提供案例,作业主要是反思问题;VIP小班:引导型,训练型,共创型建立教案或单元设计
4)线上转化全链路。预热宣传,免费直播课引流进群,群内推送拼团邀约,黄金48小时定向推送学校。问卷反馈+视频推荐,推广录播课二次销售
5)持续复盘和高互动共创。分析后台小鹅通直播数据后,做调整;学员任务作业和游戏互动,与教师建立强连接,贵在精准,减少无效运营
 
 
由教师培训迭代到学生赛事新场景
1)机遇。由出书到赛事,作品更加多元化,质量更高。由中国走向全球,连接全球的国际学校、双语学校,打开机构知名度。整合和激活全球国际学校资源
2)收费赛事的认可度。老师是组委、评委,并且邀请更多专家、校长、深度参与。众多知名国际学校协办方背书,以赛促学的公益「名家讲座」,获奖作品有机会选入《国际学校中学生中文写作范文集》
3)线上平台和微信运营。直播+回放,覆盖2千参赛师生;小鹅通后台数据,作为挑选大赛合伙人的依据(过往学员的完课率、听课时长、复购率)
 
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